Master-Class
Science et Éthique
Depuis 2017 la Master-Class forme chaque année 110 étudiants. Au fil des ans nous comptons plus de 900 Alumni ce qui crée un réseau fort et dynamique.
Pourquoi faire la Master-Class Jérôme Lejeune ?
1/ La spécificité de notre enseignement : Une formation d’expertise qui s’appuie sur l’actualité scientifique et bioéthique avec le recul de l’analyse éthique : la Master-Class a pour objectif d’aider concrètement les soignants dans leurs quotidiens.
2/ L’interdisciplinarité de la formation : Dans un contexte où les évolutions technologiques posent des questions morales de plus en plus difficiles, la Master-Class permet d’acquérir les fondamentaux anthropologiques et scientifiques nécessaires pour pratiquer une médecine hippocratique responsable.
3/ l’excellence académique : le collège des professeurs permet aux étudiants d’être formés par des experts dans différentes disciplines : professeurs de médecine, experts en droit de la santé, professeurs de philosophie, experts en éthique biomédicale, juristes…
Les inscriptions 2025 se font via le formulaire en ligne ci-dessous.
Durée : 1 an, d’octobre à mai (80 heures de cours)
Où ? formation en ligne ou en présentiel (Paris 15)
Quand ? le mardi soir de 20h à 22h
Pour qui ? étudiants et jeunes professionnels
Secteur : éthique, santé, biologie, droit de la santé, philosophie
Tarifs : 220€ pour les étudiants et 300€ pour les professionnels
Niveau requis : L3 minimum sauf pour les étudiants en médecine accès dès la 1er année.
Possibilité de poursuivre par le M2 de Bioéthique Jérôme Lejeune ou le DU Résilience et situation de soin complexe (ICP) en bénéficiant d’une équivalence.
Les + de la Master-Class Science et Éthique :
- Formation souple : Les cours se tiennent en présentiel ou en ligne, une fois par semaine de 20h à 22h pour permettre à tous d’étudier selon son rythme, y compris les professionnels.
- Formation tremplin: Dans le cadre de partenariats vous pouvez bénéficier d’équivalence afin de poursuivre par le Master 2 de bioéthique Jérôme Lejeune, dispensé par l’Université Francisco di Vitoria ou par le DU Résilience et situation de soin complexe de l’Institut Catholique de Paris.
Comment se déroulent les cours ?
Les cours ont lieux les mardis soir de 20h à 22h en présentiel ou en ligne. Deux samedis par an sont aussi organisés à Paris, les « samedis de la Master-Class ». L’occasion de réunir tous les étudiants en présentiel comme en distanciel pour leurs permettre de suivre une journée de séminaire et de participer à différents groupes de discussions.
Pour les étudiants en distanciel les cours sont mis sur le campus en ligne une semaine après le cours en présentiel.
Les cours sont accessibles pour tous les étudiants d’octobre à fin juin sur le campus en ligne.
Inscription à la Master-Class
L’inscription à la Master-Class Jérôme Lejeune comprend plusieurs étapes :
- Remplir le formulaire d’inscription, avec CV et lettre de motivation.
- Après examen des dossiers, les étudiants retenus recevront une fiche d’inscription à compléter et à nous renvoyer avec votre règlement. Seules les inscriptions accompagnées du règlement seront définitives.
Les dossiers sont étudiés par ordre d’arrivée. Le nombre de place est limité.
LE PROGRAMME DE L’ANNÉE 2024-2025
Responsable de formation : Constance Lot de Maniquet
Leçon inaugurale Thibaud Collin |
L’actualité bioéthique : quels changements pour les soignants ? Lucie Pacherie |
L’excellence scientifique au service des patients, à l’école du Pr Jérôme Lejeune Aude Dugast |
2 500 ans de bioéthique : du serment d’Hippocrate aux lois de 2021 Pr Bernard Schumacher |
Droit naturel/droit positif, objection de conscience Maître Jean Paillot |
Psychologie de l’embryon Dr Benoit Bayle |
L’acte moral en bioéthique Pr Jean-Marie Meyer |
Le foetus comme patient Pr Emmanuel Sapin |
| Groupes de travail / Discussions sur les discernements difficiles : ex Charlie Gard et Alfie Evans |
| “Jérôme Lejeune : Au plus petit d’entre les miens” – Film |
Groupes de discussion : objection de conscience Maître Jean Paillot |
L’infécondité : bilan, traitements, stimulation ovarienne, chirurgie Dr Frédérique Lerolle |
De l’embryon au nouveau-né : quel statut ? Données épigénétiques, réflexion éthique Pr Emmanuel Sapin |
Aide médicale à la procréation : réflexion sur le rôle du médecin Pr Jean-Marie Meyer |
Moyens de discernement en bioéth. : soins ordinaires/extraordinaires, proportionnés /disproportionnés Pr Emmanuel Sapin |
De l’embryon sujet de droit à l’embryon objet de recherche : l’évolution du Droit jusqu’à aujourd’hui Jean-Marie Le Méné |
Les Droits de l’Homme : évolution et conséquences – Question de conscience Gregor Puppinck |
Accompagnement et soins palliatifs (évolution historique, travail de deuil) Dr Didier Legeais |
Mort cérébrale, état pauci-relationnel : processus, diagnostic, critères Pr Xavier Ducrocq |
Autonomie et dignité : soin ou euthanasie de la personne vulnérable ? Laurence Henry |
Accompagner la fin de vie : l’évolution du droit jusqu’à aujourd’hui Constance Lot de Maniquet |
Les soins palliatifs et l’accompagnement au moment de la mort (avant et après la loi Léonetti) Dr Béatrix Paillot |
Différence homme-femme, gender Pr Michel Boyancé |
Nouvelles techniques de dépistage médical : avantages thérapeutiques et risques éthiques Stéphane Ragusa |
Les cellules souches (adultes, embryonnaires, IPS) : mythe ou réalité de la thérapie cellulaire ? Monica Barahona |
Handicap, vieillesse et dignité Danielle Moyse |
L’éthique des quatre principes Bernard Schumacher |
Le patient est une personne Bernard Schumacher |
Etudes de cas (Vincent Lambert, Marwa) : quel accompagnement pour les personnes dans le coma ou en état pauci-relationnel quand la loi autorise leur euthanasie ? Xavier Ducrocq |
Groupes de travail /Discussions sur les discernements difficiles en fin de vie et la Loi léonetti Xavier Ducrocq |
La vertu de prudence en médecine Aude Dugast |
Diagnostic prénatal et préimplantatoire : thérapeutique, eugénisme ou transhumanisme ? Jean-Marie Le Méné |
CRISPR-CAS9, thérapie génique et germinale : grandeurs et… déceptions Monica Barahona |
| Eugénisme et transhumanisme Jean-Marie Le Méné |
La trisomie 21 : du soin au traitement Clotilde Mircher |
Convergence : neurosciences, nanotechnologies, biologie synthétique, intelligence artificielle : quelle réalité derrière les annonces fracassantes ? Emmanuel Sapin |
Don d’organes de donneurs vivants ou morts, transplantations : loi, technique, réflexion éthique Xavier Ducrocq |
Le corps et la personne dans l’hôpital – Cours Final Blandine Humbert |
- Professeurs :
Professeurs invités lors des leçons inaugurales :
- Pr Rémi Brague, membre de l’Institut de France: Il est professeur de philosophie grecque, romaine et arabe à l’université Paris I Panthéon-Sorbonne et à l’université Louis-et-Maximilien de Munich.
- Dr Aimé Ravel : médecin pédiatre, compétent en génétique, ancien élève du Pr Jérôme Lejeune qui accueille en consultation 9 000 patients porteurs d’une déficience intellectuelle d’origine génétique (trisomie 21, X fragile, etc.)
- Pr François-Xavier Putallaz : professeur de philosophie à l’Université de Fribourg en Suisse. Il est professeur invité dans les Universités de Genève et Lausanne, ainsi qu’à l’École Pratique des Hautes Études à Paris-Sorbonne. Membre de plusieurs Comités d’éthique (Comité international de bioéthique de l’UNESCO, Commission nationale suisse d’éthique).
- Pr Eric Fiat : Professeur agrégé de philosophie à l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée, Directeur du Laboratoire Hannah Arendt labellisé LIPHA PE (laboratoire Interdisciplinaire d’étude du Politique -Paris-Est). Son travail porte notamment sur l’éthique médicale et la philosophie morale.
- Pr Dominique Folscheid qui nous a fait l’honneur de donner la Leçon inaugurale cette année. Professeur émérite de philosophie morale et politique à l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée, co-directeur du département de recherche Éthique biomédicale, depuis plus de vingt ans, il se consacre à des enseignements de philosophie pratique (éthique médicale et hospitalière) en partenariat avec le Centre de formation du personnel hospitalier de l’Assistance publique-Hôpitaux de Paris.
- Pr Olivier Rey : Mathématicien et philosophe, chercheur au CNRS, enseignant en philosophie à l’Université Paris 1.
Les professeurs ordinaires :
- Pr Benoit Bayle : psychiatre des hôpitaux et docteur en philosophie, praticien au centre hospitalier Henri-Ey, responsable d’une unité de psychologie périnatale
- Pr Xavier Ducrocq : chef du service de neurologie du CHR de Metz-Thionville, spécialiste des maladies cérébrovasculaires et professeur de neurologie à l’Université de Lorraine. Il a présidé le Comité d’éthique du CHRU de Nancy et l’Espace lorrain d’Ethique de 2007 à 2015.
- Jean-Marie Le Méné : ancien haut-fonctionnaire, il est président fondateur de la Fondation Jérôme Lejeune, juriste expert des questions de bioéthique et auteur de plusieurs ouvrages sur la place des personnes trisomiques dans la société et sur le transhumanisme.
- Pr Jean-Marie Meyer : professeur de philosophie, il enseigne aujourd’hui en classes préparatoires au collège Stanislas. Il fut membre du Conseil pontifical pour la famille de 1981 à 2017.
- Dr Clotilde Mircher : médecin généticien et ancienne élève du Pr Jérôme Lejeune à l’université Necker-Enfants Malades, elle est chef de la consultation médicale de l’Institut Jérôme Lejeune. Elle participe aux programmes de recherche à visée thérapeutique menés par l’Institut.
- Pr Danielle Moyse : professeur de philosophie et chercheuse associée à l’Institut de recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociaux (IRIS, laboratoire CNRS, INSERM, EHESS, Paris).
- Dr Béatrix Paillot : médecin gériatre, formée en soins palliatifs et neuropsychologie, elle est praticien hospitalier dans une consultation mémoire de proximité, après sept années au Centre de Mémoire d’Ile de France, à la Pitié-Salpêtrière.
- Maître Jean Paillot : avocat au barreau de Strasbourg, spécialisé en Droit médical.
- Gregor Puppinck : docteur en droit et directeur du Centre Européen pour le Droit et la Justice (ECLJ) à Strasbourg. Il est spécialiste de l’évolution des normes du droit en bioéthique, notamment au sein de la Communauté européenne.
- Pr Emmanuel Sapin : ancien chef de Service en Chirurgie Pédiatrique et Néonatale au CHU de Dijon, et professeur en chirurgie infantile et néonatale à Dijon, le Pr Sapin a effectué en 1991 à l’Hôpital Saint Vincent de Paul, à Paris, avec Frédéric Bargy et Yann Rouquet, la première opération in utero sur un fœtus avec succès pour une hernie diaphragmatique avec foie intra-thoracique.
- Pr Bernard Schumacher : Professeur titulaire de philosophie à l’Université de Fribourg (Suisse) où il coordonne l’Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme. Son travail porte notamment sur l’éthique médicale et la philosophie morale, comme aussi sur l’anthropologie philosophique.
- Monica Barahona : Présidente de la Chaire Internationale de Bioéthique Jérôme Lejeune. Directrice du Centre d’étude Bio sanitaire de Madrid (Espagne).
Mgr Jacques Suaudeau, fondateur de la Master-Class Jérôme Lejeune « Science et Ethique, des fondements à la pratique » :
Professeurs invités lors des leçons inaugurales :
- Pr Rémi Brague, membre de l’Institut de France: Il est professeur de philosophie grecque, romaine et arabe à l’université Paris I Panthéon-Sorbonne et à l’université Louis-et-Maximilien de Munich.
- Dr Aimé Ravel : médecin pédiatre, compétent en génétique, ancien élève du Pr Jérôme Lejeune qui accueille en consultation 9 000 patients porteurs d’une déficience intellectuelle d’origine génétique (trisomie 21, X fragile, etc.)
- Pr François-Xavier Putallaz : professeur de philosophie à l’Université de Fribourg en Suisse. Il est professeur invité dans les Universités de Genève et Lausanne, ainsi qu’à l’École Pratique des Hautes Études à Paris-Sorbonne. Membre de plusieurs Comités d’éthique (Comité international de bioéthique de l’UNESCO, Commission nationale suisse d’éthique).
- Pr Eric Fiat : Professeur agrégé de philosophie à l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée, Directeur du Laboratoire Hannah Arendt labellisé LIPHA PE (laboratoire Interdisciplinaire d’étude du Politique -Paris-Est). Son travail porte notamment sur l’éthique médicale et la philosophie morale.
- Pr Dominique Folscheid qui nous a fait l’honneur de donner la Leçon inaugurale cette année. Professeur émérite de philosophie morale et politique à l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée, co-directeur du département de recherche Éthique biomédicale, depuis plus de vingt ans, il se consacre à des enseignements de philosophie pratique (éthique médicale et hospitalière) en partenariat avec le Centre de formation du personnel hospitalier de l’Assistance publique-Hôpitaux de Paris.
- Pr Olivier Rey : Mathématicien et philosophe, chercheur au CNRS, enseignant en philosophie à l’Université Paris 1.
Les professeurs habituels :
- Pr Benoit Bayle : psychiatre des hôpitaux et docteur en philosophie, praticien au centre hospitalier Henri-Ey, responsable d’une unité de psychologie périnatale
- Pr Xavier Ducrocq : ancien chef du service de neurologie du CHR de Metz-Thionville, spécialiste des maladies cérébrovasculaires et professeur de neurologie à l’Université de Lorraine. Il a présidé le Comité d’éthique du CHRU de Nancy et l’Espace lorrain d’Ethique de 2007 à 2015.
- Jean-Marie Le Méné : ancien haut-fonctionnaire, il est président fondateur de la Fondation Jérôme Lejeune, juriste expert des questions de bioéthique et auteur de plusieurs ouvrages sur la place des personnes trisomiques dans la société et sur le transhumanisme.
- Pr Jean-Marie Meyer : professeur de philosophie, il enseigne aujourd’hui en classes préparatoires au collège Stanislas. Il fut membre du Conseil pontifical pour la famille de 1981 à 2017.
- Dr Clotilde Mircher : médecin généticien et ancienne élève du Pr Jérôme Lejeune à l’université Necker-Enfants Malades, elle est chef de la consultation médicale de l’Institut Jérôme Lejeune. Elle participe aux programmes de recherche à visée thérapeutique menés par l’Institut.
- Pr Danielle Moyse : professeur de philosophie et chercheuse associée à l’Institut de recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociaux (IRIS, laboratoire CNRS, INSERM, EHESS, Paris).
- Dr Béatrix Paillot : médecin gériatre, formée en soins palliatifs et neuropsychologie, elle est praticien hospitalier dans une consultation mémoire de proximité, après sept années au Centre de Mémoire d’Ile de France, à la Pitié-Salpêtrière.
- Maître Jean Paillot : avocat au barreau de Strasbourg, spécialisé en Droit médical.
- Gregor Puppinck : docteur en droit et directeur du Centre Européen pour le Droit et la Justice (ECLJ) à Strasbourg. Il est spécialiste de l’évolution des normes du droit en bioéthique, notamment au sein de la Communauté européenne.
- Pr Emmanuel Sapin : ancien chef de Service en Chirurgie Pédiatrique et Néonatale au CHU de Dijon, et professeur en chirurgie infantile et néonatale à Dijon, le Pr Sapin a effectué en 1991 à l’Hôpital Saint Vincent de Paul, à Paris, avec Frédéric Bargy et Yann Rouquet, la première opération in utero sur un fœtus avec succès pour une hernie diaphragmatique avec foie intra-thoracique.
- Pr Bernard Schumacher : Professeur titulaire de philosophie à l’Université de Fribourg (Suisse) où il coordonne l’Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme. Son travail porte notamment sur l’éthique médicale et la philosophie morale, comme aussi sur l’anthropologie philosophique.
- Monica Barahona : Présidente de la Chaire Internationale de Bioéthique Jérôme Lejeune. Directrice du Centre d’étude Bio sanitaire de Madrid (Espagne).
Mgr Jacques Suaudeau, fondateur de la Master-Class Jérôme Lejeune « Science et Ethique, des fondements à la pratique » :
Il était docteur en médecine et chirurgien, chercheur au National Institute of Health (USA), spécialisé en transplantations d’organes, avant de devenir directeur scientifique de l’Académie Pontificale pour la Vie, jusqu’en 2015. Il était membre du Comité d’éthique du Conseil de l’Europe et du Comité d’éthique de l’UNESCO.
Cofondateur de la Master-Class il s’est éteint le 28 juillet 2022. Son travail reste un héritage important pour la Master-Class. Ses cours sont des références.
Il y a deux examens (un par trimestre) à faire par correspondance, un mois après l’envoi.
Les étudiants voulant l’attestation de réussite de la Master-Class pour obtenir l’équivalence afin de candidater au M2 de Bioéthique ou au DU devront obligatoirement obtenir une note de 12/20.
Pour les autres étudiants, ces examens sont facultatifs mais vivement conseillés.
Et après ?
En présentant l’attestation de réussite de la Master-Class vous pouvez bénéficier d’équivalence vers deux formations :
La Master-Class permet de postuler directement au M2 de Bioéthique Jérôme Lejeune proposé par la Chaire Internationale de Bioéthique Jérôme Lejeune et l’Université Francisco di Vitoria. Elle est reconnue par équivalence comme M1, par l’UFV pour la rentrée 2025. (Attention : l’UFV ne s’est pas engagée à renouveler l’équivalence pour les années ultérieures).
La formation de la Master-Class est reconnue par équivalence pour le DU dans le cadre de notre partenariat avec l’Institut Catholique de Paris (ICP). Les soignants ayant l’attestation de réussite sont dispensés de suivre les cours théoriques du DU (hormis 2h de méthodologie pour présenter un cas clinique et 2 h de méthodologie de rédaction de mémoire). Pour obtenir le DU, il convient de participer aux cas cliniques, 1 fois par mois (lundi soir) pendant 2 ans (18 cas cliniques au total) et de compléter l’ensemble de cette formation par la rédaction d’un mémoire de recherche (encadré par les enseignants de l’ICP).
Le DU se fait avant tout en présentiel avec toutefois un groupe de sept personnes en distanciel.
1/ Le DU est ouvert exclusivement aux soignants, étudiants ou professionnels. Les étudiants en médecine doivent déjà avoir une expérience clinique (de préférence à partir de la 4eme année de médecine).
2/ L’ICP étudie les candidatures des étudiants ayant déjà validé la Master-Class Jérôme Lejeune et réserve à minima 7 places aux étudiants provenant de la Master-Class.
3/ Les étudiants de la Master-Class qui veulent s’inscrire au DU envoient leur candidature pour le DU directement auprès de l’ICP. Le lien pour déposer son dossier est ici : https://www.icp.fr/formations/diplomes-universitaires/du-resilience-et-situation-de-soin-complexe
Attention : la Master-Class Jérôme Lejeune ne traitera aucun dossier d’inscription au DU. Les inscriptions à la Master-Class et au DU sont distinctes, car elles relèvent de deux entités distinctes.
4/ Les étudiants s’acquittent de leur droit d’inscription au DU, directement auprès de l’ICP.
Tarif : pour un étudiant venant de la Master-Class Jérôme Lejeune 50% de moins que le tarif habituel.
5/ Date limite des dépôts de candidature pour le DU, auprès de l’ICP : les étudiants de la Master Class Jérôme Lejeune sont soumis au même calendrier que les autres candidats. Les candidatures doivent être reçues de préférence avant fin juillet.